孩子出生后很先开始的教育要提倡说行，反对说不。当孩子出世后，你开始尽心尽力地进行哺育，问题也开始产生了：喂饭时，孩子的小手要抓饭勺；高兴时，小手要挥，要抱住小脚丫往嘴里送；稍大些，孩子成羊癫疯急救措施有哪些都哪家医院治疗癫痫病会手脚并用了，一有机会，就爬来爬去。此时大人可别说不，担心汤勺扎了嘴，责怪说不许抓；害怕乱爬摔下床，制止道别爬了。

教育学者认为，这一个个不，会传达给孩子这样一个信号：我什么都做不好，什么都不行。儿童有一种天然的活动性，父母要做的，是支持、辅导，提供机会满足他的活动欲，而不是简单地制止。

当孩子语言接受能力逐步提高，基本可以听懂成人的话语时，他们会以成人为准，甚至用成人的言行推翻成人的教育。比如，你教育孩子不准说谎，但你安徽什么医院治癫痫好千万别让孩子见到你找借口骗人。如果孩子发现了，他会不接受你的不准说谎的教育，反而自己也学着骗人。

要培养孩子的独立人格，不要任何时候对孩子的任何要求都说不行。当孩子自我意识发展到一定程度，他们会为自己尽可能多地争得自由。他们不再对大人的要求百依百顺，不再认为自己不行、不好；相反，他们会更多地认为大人不对、不好，大人的许多要求、限制是成都癫痫病专业医院不合理的。

这种意识，从小到大会逐步增强，到一定程度，就进入了一个高峰期，我们称之为人格独立期或者叫作孩子的第二次出生。此时，孩子会处处显得不听话，表现出对成人的逆反心理。成人要理解这种心理，疏导这种心理。理解，是要懂得孩子已经长大，这种自我感觉正是他们发展所需要的；疏导，是要让孩子懂得尽管你已经接近成人，但在智慧、情绪和社会行为等方面，仍然处于不成熟的水平上。当孩子自认为正确而与家长发生分歧时，要提醒孩子想想家长所说哪些是正确的，哪些是有利于你成长的。

许多父母认为，家庭教育是一种生活中的随机教育。换句话说，家庭教育的药物治疗癫痫忌讳什么一招一式要时时注意培养孩子适应社会生活的需要，培养他们能够独立生活的本领。这种教育思想说起来简单，但做起来却常被一些家长有意无意地忽略掉，抑或出现偏差。因此，父母要认识孩子成长的阶段性重庆治疗癫痫哪家医院很好，教育的癫痫病哪里能治随机性要与孩子成长的发展性征结合。